Tilburg School of Humanities and Digital Sciences

Research Output

Research Output per year

1977 2022

• 3662 Article
• 1943 Chapter
• 1059 Conference contribution
• 323 Doctoral Thesis
• 1786 More
  • 298 Book
  • 283 Book/Film/Article review
  • 251 Book editing
  • 212 Web publication/site
  • 139 Working paper
  • 120 Paper
  • 106 Report
  • 94 Abstract
  • 39 Inaugural speech
  • 38 Digital or Visual Products
  • 36 Editorial
  • 30 Poster
  • 26 Entry for encyclopedia/dictionary
  • 19 Review article
  • 17 Discussion paper
  • 14 Other contribution
  • 13 Special issue
  • 12 Comment/Letter to the editor
  • 12 Literature review
  • 8 Meeting Abstract
  • 5 Foreword/postscript
  • 5 Data set/Database
  • 3 Software
  • 2 Conference article
  • 2 Patent
  • 1 Letter
  • 1 Exhibition

Research Output per year

Research Output per year

Search results

• 2020

  Academische vaardigheden in het voortgezet onderwijs en aansluiting bij het hoger onderwijs: een inventarisatie: In het kader van het Project Academische Vaardigheden, Tilburg University. Deel 1 2018-2019

  Aarts, R., de Jong, G., Madern, A., Diephuis, E. & van der Kuip, J., 13 Feb 2020, 28 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Is de gemeente op de goede weg? Een restudy naar de impact van het diversiteitsbeleid van de gemeente Eindhoven sinds 2017

  Siebers, H., 21 Mar 2020, Tilburg. 92 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

  • municipality

• Naar een diverse en inclusieve organisatie van de Provincie Zuid-Holland. Onderzoeksrapport.

  Siebers, H., 30 Jan 2020, 47 p.

  Research output: Book/Report › Report

  File

• Naar een diverse organisatie van de gemeente Tilburg. Verbeterruimte in gelijke kansen en inclusie van diverse medewerkers. Onderzoeksrapport.

  Siebers, H., 20 Jan 2020, Tilburg. 52 p.

  Research output: Book/Report › Report

  File

• Standaardtaal en talige diversiteit in het onderwijs. Advies over de omgang met taalvariatie, meertaligheid en het Standaardnederlands in het onderwijs in Nederland en Vlaanderen

  Adviescommissie Standaardtaal en talige diversiteit in het onderwijs & Kroon, S., 2020, Nederlandse Taalunie. 17 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

• Study on the Benefits and Drawbacks of Remote Voting

  Folkvord, F., 2020

  Research output: Book/Report › Report
• 2019

  Begeleiding Startende Leraren Regio Midden- en West-Brabant en Zeeland: Slotbijeenkomst 17 mei 2019. Terugblikken en vooruitkijken.

  Aarts, R., 17 May 2019, 38 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Duurzame ontwikkelingsdoelen en mensenrechten: Een noodzakelijk verbond

  Jägers, N., Hoop scheffer, de, J., Voorhoeve, J., Cleiren, C. P. M., Gupta, J., van Reisen, M., Middelaar, van, L. J., Sie Dhian Ho, M., Urlings, M., Hirsch Ballin, E., Arts, K., Berger, M., Donders, Y., Gerards, J. H., Hamburger, A. P., Heerts, A. J. M., van der Hoeven, R., Lawson, K., Monteiro, M., Myjer, B. E. P. & 5 others, Opschoor, J. B., Schermer, B. W., Tahir, N., Verrijn Stuart, H. M. & Dekker, R., 2 Jul 2019, Den Haag: AIV. 82 p. (Adviesraad Internationale Vraagstukken; vol. 2019, no. 110)

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

• Guidelines for using ISO standard 24617-2

  Bunt, H., 5 Jan 2019, S.l.: [s.n.]. 58 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

  • ISO Standards
  • Annotation
  • Dialogue Acts
  • Rhetorical Relations
  • Qualifiers

• Invariance analyses in large-scale studies

  van de Vijver, F., Avvisati, F., Davidov, E., Eid, M., Fox, J-P., Le Donné, N., Lek, K., Meuleman, B., Paccagnella, M. & Van de Schoot, R., 4 May 2019, OECD Publishing. 111 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

• Naar een diverse organisatie van de gemeente Arnhem. Verbeterruimte in gelijke kansen en inclusie van diverse medewerkers. Onderzoeksrapport: Towards a diverse organisation of the municipality of Arnhem. Room for improvement in equal chances and inclusion of diverse employees. Research report.

  Siebers, H., 5 Feb 2019, Tilburg. 58 p.

  Research output: Book/Report › Report

  File

• Naar een diverse organisatie van de gemeente Haarlemmermeer. Verbeterruimte in gelijke kansen en inclusie van diverse medewerkers. Onderzoeksrapport

  Siebers, H., 25 Jan 2019, Tilburg. 46 p.

  Research output: Book/Report › Report

  File

• Naar een diverse organisatie van de gemeente Zaanstad. Verbeterruimte in gelijke kansen en inclusie van diverse medewerkers. Onderzoeksrapport: Towards a diverse organisation of the municipality of Zaanstad. Room for improvement in equal chances and inclusion of diverse employees. Research report.

  Siebers, H., 20 Jan 2019, Tilburg. 54 p.

  Research output: Book/Report › Report

  File

• Nederlands verdient meer: Hoe de aantrekkelijkheid van de studie te vergroten

  KNAW, Oct 2019, KNAW.

  Research output: Book/Report › Report

• The Ethics of Data Acquisition: Protecting Privacy and Autonomy While Harnessing the Potential of Big Data

  Archer, A., Wildman, N., Brouwer, H. & Cawston, A., 2019, Centre for the Governance of Change. 13 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

• The Exhibition ‘The Srebrenica Genocide: The Failure of the International Community’. Evaluation and Recommendations

  Hoondert, M. & van Esch, D., Jun 2019, 14 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Vertrokken Nederlands: Pilotonderzoek naar de Nederlandse taal en cultuur in den vreemde

  Doreleijers, K. & van der Sijs, N., 15 Nov 2019, Nederlandse Taalunie. 113 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

• Visie op taalvariatie en taalvariatiebeleid

  Adviescommissie Taalvariatie, 2019, Den Haag: Nederlandse Taalunie.

  Research output: Book/Report › Report
• 2018

  Gatekeeping Algorithms with Human Ethical Bias: The ethics of algorithms in archives, libraries and society

  van Otterlo, M., 2018

  Research output: Book/Report › Report

• Research report: analyzing Facebook's Guidelines for publishers

  Maly, I. & Inge, B., 19 Mar 2018, Diggit Magazine.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  • Experiments

• Semantic Annotation of Quantification in Natural Language

  Bunt, H., 20 Dec 2018, S.l.: [s.n.]. 58 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

  • Quantification
  • Annotation
  • Natural Language
  • Discourse Representation Theory
  • Generalized Quantifiers

• Visie op de toekomst van het curriculum Nederlands

  Bax, S. & Nederlands, M., Feb 2018, 11 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File
• 2017

  Naar een inclusieve organisatie van de Gemeente Eindhoven: Verbeterruimte in de instroom en in de verticale doorstroom van diverse medewerkers

  Siebers, H., 30 Jun 2017, Tilburg: Tilburg University. 73 p.

  Research output: Book/Report › Report

  • vertical mobility
  • municipality
  • migration background
  • employee
  • equal opportunity

• Rapportage van onderzoek naar verbeterruimte in de verticale doorstroom van medewerkers met diverse achtergronden bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

  Siebers, H., 7 Feb 2017, Tilburg: Tilburg University. 19 p.

  Research output: Book/Report › Report

  • vertical mobility
  • Ministry of Education
  • ministry
  • networking
  • qualitative research

• Team teaching in het University College Tilburg: hoe doen we dat?

  van Lenning, A., Heck, P. & Bastiaanse, R., Oct 2017, Tilburg University.

  Research output: Book/Report › Report
• 2016

  Daadkracht door de Dutch Diamond: Ondernemen in het licht van nieuwe duurzame ontwikkelingsdoelen

  Jägers, N., Hoop scheffer, de, J., Staden van, A., Tineke, C., Gupta, J., Hirsch Ballin, E., Plooij van Gorsel, E., van Reisen, M., Urlings, M., Voorhoeve, J., Oostenbrink, T., Bernardsen, B., Baneke, F., Ham van den, J., Visser, M., Keizer de, P. & Tulder van, R., Jan 2016, AIV. 76 p. (Adviesraad Internationale Vraagstukken; vol. 2016, no. 99)

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

• De innovatieve leraar: Een onderzoek naar het innovatieve gebruik van technologie, digitale leermiddelen en apparatuur in de Belgische en Nederlandse klas

  vanderhoven, E., Anrijs, S., Vanden Abeele, M., Fastrez, P., Jacques, J., De Smedt, T., Brouwers, A., van Amelsvoort, M. & van der Laan, V., 2 Nov 2016, Universiteit Gent. 21 p.

  Research output: Book/Report › Report

• EXCTRA - EXploiting the Click-TRAil: Assessing the benefits of Learning Analytics

  Conijn, R., Snijders, C., Matzat, U., Kleingeld, A. & Nij Bijvank, W., 2016, Eindhoven University of Technology.

  Research output: Book/Report › Report

  File

  • learning
  • management
  • performance
  • student
  • time

• Islamic State and the Other

  de Ruiter, J. J., Avanesi, V., Rabelink, M., Took, S. & van de Ven, B. W., 2016, Tilburg University.

  Research output: Book/Report › Report

• Onderwijsprofiel: Kennis, Kunde en Karakter

  van Lenning, A. & de Regt, H., 2016, Tilburg University.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

• The involvement of unaccompanied minors from Eritrea in Human Trafficking

  van Reisen, M., 2 Jun 2016, [s.n.]. 52 p.

  Research output: Book/Report › Report

  Open Access

  File

• Virtual internships in teacher education

  Theelen, H., Willems, M., van den Beemt, A. & Conijn, R., 2016, Eindhoven University of Technology.

  Research output: Book/Report › Report

  File
• 2015

  Behavior-based assessment in psychology

  Ortner, T. (ed.) & van de Vijver, F. (ed.), 11 Jul 2015, Hogrefe. 232 p. (Psychological Assessment - science and practice)

  Research output: Book/Report › Report
• 2014

  Agenda 2025: Werken aan toekomst voor de arbeidsverhoudingen in Nederland

  Siebers, H. G., 2014, [s.n.]. 102 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Ontwikkelingssamenwerking: meer dan een definitiekwestie

  van Reisen, M. E. H. & de Ruiter, A. C. J., May 2014, The Hague: Adviesraad Internationale Vraagstukken. 17 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Report on social desirability, midpoint and extreme responding in TALIS 2013

  van de Vijver, F. J. R. & He, J., 30 Nov 2014, OECD Publishing. 40 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Why Multilingual Matters: Alternative Change Agents in Language Education Policy

  Küeppers, A. & Yagmur, K., Jul 2014, Istanbul: Istanbul Policy Center. 46 p.

  Research output: Book/Report › Report

  • language education
  • linguistics
  • nation state
  • pluralistic society
  • paradigm
• 2013

  Child-computer Interaction in the wild. A case of designing culturally appropriate technologies in a multidisciplinary manner.

  Shahid, C. S., 2013, 11 ed. Dante Magazine. 2 p. (Dante Magazine van de Tilburg School of Humanities)

  Research output: Book/Report › Report

• Over studiesucces en gelijke kansen in het hoger beroepsonderwijs: Onderzoek naar studiesucces en etnische ongelijkheid in studiesucces van Bachelorstudenten van De Haagse Hogeschool

  Siebers, H., May 2013, Tilburg University. 259 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Over studiesucces en gelijke kansen in het hoger beroepsonderwijs: Onderzoek naar studiesucces en etnische ongelijkheid in studiesucces van Bachelorstudenten van De Haagse Hogeschool

  Siebers, H. G., 2013, (Unpublished) [s.n.]. 259 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Perspective of civil society on the evolution of Cotonou

  van Reisen, M. E. H., 2013, Tilburg University.

  Research output: Book/Report › Report

• Unternehmensverantwortung fuer Menschenrechte

  Augenstein, D. H., 2013, Berlin: German ministry for labor and social affairs.

  Research output: Book/Report › Report
• 2012

  ACP 3D: Future perspectives of the ACP Group. Brussels

  van Reisen, M. E. H., 2012, Brussels: ACP Group.

  Research output: Book/Report › Report

• De staat van integratie: Amsterdam en Rotterdam vergeleken

  Scheffer, P. J. & Entzinger, H., 2012, Gemeente Amsterdam en Rotterdam. 136 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Docentonderzoek binnen de academische opleidingsschool 2012

  Aarts, R., 2012, Tilburg: Tilburg University. 4 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Eindrapportage onderzoek platform allochtone ouders en onderwijs in Midden Brabant, monitor kleurrijk Brabant leert

  Aarts, R., 2012, Tilburg: Tilburg University. 8 p.

  Research output: Book/Report › Report

• Evaluation of ICCO Middle East Programme 2010-2012

  van Reisen, M. E. H., 2012, Tilburg/Brussels: EEPA.

  Research output: Book/Report › Report

• Minder belasting door meer begrip

  Renkema, J., Heerkens, M., Leuverink, K. & Veringa, I., 2012, Tilburg: Tilburg University. 37 p.

  Research output: Book/Report › Report

• The implementation of the EU guidelines on children and armed conflicts: Assessment of the policy framework and its implementation, EEPA/War Child

  van Reisen, M. E. H. & Hrabovszki, G., 2012, Brussels: EEPA.

  Research output: Book/Report › Report
• 2011

  Belastingdienst, let op je woorden! Een kwalitatief onderzoek naar de begrijpelijkheid van digitale informatie van de Belastingdienst

  Renkema, J. & Leuverink, K., 2011, Tilburg: Tilburg University. 1 p.

  Research output: Book/Report › Report