Multilingualism and educational success

  • Vallen, A.L.M. (Researcher)

    Project: Research project

    Research Output

    • 8 Chapter
    • 7 Article
    • 2 Conference contribution
    • 1 Book editing
    Filter
    Chapter
    2006

    Het voorkomen van onbedoelde moeilijkheden in toetsen. Differentiatie zonder DIF

    van Schilt-Mol, T. M. M. L., Vallen, T. & Uiterwijk, H. H., 2006, Artikelen van de vijfde sociolinguistische conferentie. Koole, T., Nortier, J. & Tahitu, B. (eds.). Delft: Eburon, p. 429-439 560 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    Immigrant Language Education

    Kroon, S. & Vallen, T., 2006, Educational Linguistics. Brown, K. & et.al. (eds.). Oxford: Elsevier, p. 554-557 4 p. (Encyclopedia of Language and Linguistics; no. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    2005

    VVE en taalbeleid

    Vallen, T., 2005, De vlag in top voor het huis van Ko. Gemeente Boxtel (ed.). Boxtel: Gemeente Boxtel, p. 5-10 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

    2004

    Dialect en schoolprestaties: een terugblik

    Kroon, S. & Vallen, T., 2004, Dialect en school in Limburg. Kroon, S. & Vallen, T. (eds.). Amsterdam: Aksant Academic Publishers, p. 33-54 22 p. (Studies in Meertaligheid; no. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    File
    145 Downloads (Pure)

    Dialect in Limburg

    Kroon, S. & Vallen, T., 2004, Dialect en school in Limburg. Kroon, S. & Vallen, T. (eds.). Amsterdam: Aksant Academic Publishers, p. 11-32 22 p. (Studies in Meertaligheid; no. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    File
    138 Downloads (Pure)

    Dialect is geen korenwolf: Conclusies en aanbevelingen

    Kroon, S. & Vallen, T., 2004, Dialect en school in Limburg. Kroon, S. & Vallen, T. (eds.). Amsterdam: Aksant Academic Publishers, p. 75-83 9 p. (Studies in Meertaligheid; no. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    File
    98 Downloads (Pure)

    Vergroting van onderwijskansen voor leerlingen uit achterstandsgroepen in het primair onderwijs; over de betekenis van voor- en vroegschoolse educatie, de centrale rol van taal op school en het belang van schooltaalbeleid als overkoepelend kader

    Vallen, T., 2004, Jong geleerd is oud gedaan. Talen leren in het basisonderwijs.. Aarts, R., Broeder, P. & Maljers, A. (eds.). Alkmaar: Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, p. 39-52 261 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    Zorgen om dialect en school

    Kroon, S. & Vallen, T., 2004, Dialect en school in Limburg. Kroon, S. & Vallen, T. (eds.). Amsterdam: Aksant Academic Publishers, p. 1-10 10 p. (Studies in Meertaligheid; no. 5).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    File
    179 Downloads (Pure)