Alfabetisering Nt2

leerlast en succesfactoren

J.J.H. Kurvers, Willemijn Stockmann

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageDutch
Title of host publicationKlassiek vakwerk II
Subtitle of host publicationAchtergronden van het NT2-onderwijs
EditorsBart Bossers
Place of PublicationAmsterdam
PublisherBoom
Pages45-66
Number of pages21
ISBN (Print)9789089539724
Publication statusPublished - 2015

Cite this

Kurvers, J. J. H., & Stockmann, W. (2015). Alfabetisering Nt2: leerlast en succesfactoren. In B. Bossers (Ed.), Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs (pp. 45-66). Amsterdam: Boom.
Kurvers, J.J.H. ; Stockmann, Willemijn. / Alfabetisering Nt2 : leerlast en succesfactoren. Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs. editor / Bart Bossers. Amsterdam : Boom, 2015. pp. 45-66
@inbook{15d2d3508a9b44e08779d5b46b07fa9a,
title = "Alfabetisering Nt2: leerlast en succesfactoren",
author = "J.J.H. Kurvers and Willemijn Stockmann",
year = "2015",
language = "Dutch",
isbn = "9789089539724",
pages = "45--66",
editor = "Bart Bossers",
booktitle = "Klassiek vakwerk II",
publisher = "Boom",

}

Kurvers, JJH & Stockmann, W 2015, Alfabetisering Nt2: leerlast en succesfactoren. in B Bossers (ed.), Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs. Boom, Amsterdam, pp. 45-66.

Alfabetisering Nt2 : leerlast en succesfactoren. / Kurvers, J.J.H.; Stockmann, Willemijn.

Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs. ed. / Bart Bossers. Amsterdam : Boom, 2015. p. 45-66.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

TY - CHAP

T1 - Alfabetisering Nt2

T2 - leerlast en succesfactoren

AU - Kurvers, J.J.H.

AU - Stockmann, Willemijn

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Chapter

SN - 9789089539724

SP - 45

EP - 66

BT - Klassiek vakwerk II

A2 - Bossers, Bart

PB - Boom

CY - Amsterdam

ER -

Kurvers JJH, Stockmann W. Alfabetisering Nt2: leerlast en succesfactoren. In Bossers B, editor, Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs. Amsterdam: Boom. 2015. p. 45-66