Begeleiding en videocoaching voor startende leraren

Ervaringen van starters en coaches

Rian Aarts, Q.H. Kools, Rita Schildwacht

Research output: Contribution to conferencePosterOther research output

Original languageDutch
Publication statusPublished - Jun 2015
EventOnderwijs Research Dagen - Universiteit Leiden, Leiden
Duration: 3 Jun 20155 Jun 2015

Conference

ConferenceOnderwijs Research Dagen
CityLeiden
Period3/06/155/06/15

Cite this

Aarts, R., Kools, Q. H., & Schildwacht, R. (2015). Begeleiding en videocoaching voor startende leraren: Ervaringen van starters en coaches. Poster session presented at Onderwijs Research Dagen, Leiden, .
Aarts, Rian ; Kools, Q.H. ; Schildwacht, Rita. / Begeleiding en videocoaching voor startende leraren : Ervaringen van starters en coaches. Poster session presented at Onderwijs Research Dagen, Leiden, .
@conference{1609f819daeb4f3cab9ed6f928dce328,
title = "Begeleiding en videocoaching voor startende leraren: Ervaringen van starters en coaches",
author = "Rian Aarts and Q.H. Kools and Rita Schildwacht",
year = "2015",
month = "6",
language = "Dutch",
note = "null ; Conference date: 03-06-2015 Through 05-06-2015",

}

Aarts, R, Kools, QH & Schildwacht, R 2015, 'Begeleiding en videocoaching voor startende leraren: Ervaringen van starters en coaches' Onderwijs Research Dagen, Leiden, 3/06/15 - 5/06/15, .

Begeleiding en videocoaching voor startende leraren : Ervaringen van starters en coaches. / Aarts, Rian; Kools, Q.H.; Schildwacht, Rita.

2015. Poster session presented at Onderwijs Research Dagen, Leiden, .

Research output: Contribution to conferencePosterOther research output

TY - CONF

T1 - Begeleiding en videocoaching voor startende leraren

T2 - Ervaringen van starters en coaches

AU - Aarts, Rian

AU - Kools, Q.H.

AU - Schildwacht, Rita

PY - 2015/6

Y1 - 2015/6

M3 - Poster

ER -

Aarts R, Kools QH, Schildwacht R. Begeleiding en videocoaching voor startende leraren: Ervaringen van starters en coaches. 2015. Poster session presented at Onderwijs Research Dagen, Leiden, .