Abstract
In verpleeghuizen verlangen ouderen, net als ieder ander, gezien en gehoord te worden. De nieuwe lesmodule ‘Vertel eens! Leren van verhalen’ speelt in op deze behoefte. Studenten leren luisteren naar de verhalen van ouderen, om hun zorgbehoeften te begrijpen. Dit artikel verkent deze innovatieve aanpak, gericht op het versterken van mensgerichte zorg.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Journal | Gerōn:Tijdschrift over ouder worden en maatschappij |
| Volume | 26 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 2024 |
Keywords
- mensgerichte ouderenzorg
- onderwijs
- verpleeghuiszorg
- zorgprofessionals