Bewust digitaal geletterd: hoe om te gaan met generatieve AI bij het schoolvak Nederlands?

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionScientific

Original languageDutch
Title of host publicationZevenendertigste Conferentie Onderwijs Nederlands
EditorsAndré Mottart, Steven Vanhooren
Place of PublicationGent
Pages232-235
Number of pages4
Publication statusPublished - 2024

Keywords

  • Digital literacy
  • Generative AI
  • L1 education

Cite this