Bibliodrama in de klas

Hoe Bibliodrama leerlingen uitdaagt tot gezamenlijke kennisconstructie

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)62-68
JournalNarthex
Volume16
Issue number4
Publication statusPublished - Dec 2016

Keywords

  • bibliodrama
  • theologiseren in de klas
  • religieus doordenken
  • vakdidactische werkvormen
  • levensbeschouwing

Cite this

@article{aea152a85072461aa26584e365890862,
title = "Bibliodrama in de klas: Hoe Bibliodrama leerlingen uitdaagt tot gezamenlijke kennisconstructie",
keywords = "bibliodrama, theologiseren in de klas, religieus doordenken, vakdidactische werkvormen, levensbeschouwing",
author = "{van Dijk-Groeneboer}, M.C.H. and Olav Boelens and Natascha Kienstra",
year = "2016",
month = "12",
language = "Dutch",
volume = "16",
pages = "62--68",
journal = "Narthex",
issn = "1569-3015",
number = "4",

}

Bibliodrama in de klas : Hoe Bibliodrama leerlingen uitdaagt tot gezamenlijke kennisconstructie. / van Dijk-Groeneboer, M.C.H.; Boelens, Olav; Kienstra, Natascha.

In: Narthex, Vol. 16, No. 4, 12.2016, p. 62-68.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

TY - JOUR

T1 - Bibliodrama in de klas

T2 - Hoe Bibliodrama leerlingen uitdaagt tot gezamenlijke kennisconstructie

AU - van Dijk-Groeneboer, M.C.H.

AU - Boelens, Olav

AU - Kienstra, Natascha

PY - 2016/12

Y1 - 2016/12

KW - bibliodrama

KW - theologiseren in de klas

KW - religieus doordenken

KW - vakdidactische werkvormen

KW - levensbeschouwing

M3 - Article

VL - 16

SP - 62

EP - 68

JO - Narthex

JF - Narthex

SN - 1569-3015

IS - 4

ER -