Chatbots als tool voor differentiatie

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)4-7
JournalTijdschrift voor het Economisch Onderwijs
Volume2024
Issue number6
Publication statusPublished - Nov 2024

Keywords

  • Onderwijs
  • AI
  • ChatGPT

Cite this