| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 33-44 |
| Journal | Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal |
| Volume | 13 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 1996 |
Cite this
van Lierop, H., & van Donkersgoed, C. (1996). De leerling is aan de beurt! Een onderzoek naar de beleving van het literatuuronderwijs. Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal, 13(3), 33-44.