De meertalige klas en multiculturele klas: Een vloek of een uitdaging voor docenten?

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

    Original languageDutch
    Pages (from-to)9-18
    Number of pages10
    JournalToegepaste taalwetenschap in artikelen
    Volume84/85
    Publication statusPublished - 2011

    Cite this