| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 9-30 |
| Number of pages | 20 |
| Journal | Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal |
| Volume | 15 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 1997 |
Cite this
Mooren, P. (1997). De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering. Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal, 15(1), 9-30.
@article{f966e99f4c8f463eae129d9f8ab525ec,
title = "De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering",
author = "P. Mooren",
note = "Pagination: 20",
year = "1997",
language = "Dutch",
volume = "15",
pages = "9--30",
journal = "Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal",
issn = "0168-8790",
number = "1",
}
Mooren, P 1997, 'De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering', Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal, vol. 15, no. 1, pp. 9-30.
In: Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal, Vol. 15, No. 1, 1997, p. 9-30.
Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
TY - JOUR
T1 - De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering
AU - Mooren, P.
N1 - Pagination: 20
PY - 1997
Y1 - 1997
M3 - Article
VL - 15
SP - 9
EP - 30
JO - Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal
JF - Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal
SN - 0168-8790
IS - 1
ER -
Mooren P. De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering. Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal. 1997;15(1):9-30.