De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering

P. Mooren

De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering

P. Mooren

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

Original language	Dutch
Pages (from-to)	9-30
Number of pages	20
Journal	Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal
Volume	15
Issue number	1
Publication status	Published - 1997

Cite this

@article{f966e99f4c8f463eae129d9f8ab525ec,

title = "De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering",

author = "P. Mooren",

note = "Pagination: 20",

year = "1997",

language = "Dutch",

volume = "15",

pages = "9--30",

journal = "Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal",

issn = "0168-8790",

number = "1",

}

De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering. / Mooren, P.
In: Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal, Vol. 15, No. 1, 1997, p. 9-30.

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

TY - JOUR

T1 - De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering

AU - Mooren, P.

N1 - Pagination: 20

PY - 1997

Y1 - 1997

M3 - Article

SN - 0168-8790

VL - 15

SP - 9

EP - 30

JO - Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal

JF - Spiegel: Tijdschrift voor onderzoek en ontwikkeling op het terrein van de didactiek van het moedertaalonderwijs en van de opleiding tot leraar in de moedertaal

IS - 1

ER -