De samenhang tussen leerconcepties en leerstrategieën bij lerenden in het middelbaar beroepsonderwijs

J.A.M.H. Slaats, J.M.M. van der Sanden, J.G.L.C. Lodewijks

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageDutch
Title of host publicationOnderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen - Proceedings van de Onderwijs Research Dagen 1998
EditorsJ. Pieters
Place of PublicationEnschede
PublisherTwente University Press
Pages57-58
ISBN (Print)9036511380
Publication statusPublished - 1998

Cite this

Slaats, J. A. M. H., van der Sanden, J. M. M., & Lodewijks, J. G. L. C. (1998). De samenhang tussen leerconcepties en leerstrategieën bij lerenden in het middelbaar beroepsonderwijs. In J. Pieters (Ed.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen - Proceedings van de Onderwijs Research Dagen 1998 (pp. 57-58). Twente University Press.