Dezelfde visie, verschillende bewoording: Het beoordelen van interacties tussen cliënten met een verstandelijke beperking en hun begeleiders

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)107-118
JournalOrthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk
Volume51
Issue number3
Publication statusPublished - 2012

Cite this