Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 75-88 |
Number of pages | 14 |
Journal | Toegepaste taalwetenschap in artikelen |
Volume | 2 |
Issue number | 72 |
Publication status | Published - 2004 |
Een taalportfolio voor docenten in het basisonderwijs
Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review