Het effect van procesgericht natuurkunde-onderwijs

S. Brand-Gruwel, J.M.M. van der Sanden, C.C.J. Teurlings, A. Thijssen, Y.J.M. Vermetten

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)130-143
JournalTijdschrift voor Didactiek der ß-Wetenschappen
Volume16
Issue number2
Publication statusPublished - 1999

Cite this

Brand-Gruwel, S., van der Sanden, J. M. M., Teurlings, C. C. J., Thijssen, A., & Vermetten, Y. J. M. (1999). Het effect van procesgericht natuurkunde-onderwijs. Tijdschrift voor Didactiek der ß-Wetenschappen, 16(2), 130-143.