Het nieuwe leren lezen in de basisschool: een liaison dangereuse?

J. Kurvers, P. Mooren

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

    Original languageDutch
    Title of host publicationLangs de Lange Lindelaan. Opstellen over jeugdliteratuur en leesonderwijs
    EditorsP. Mooren
    Place of PublicationDen Haag
    PublisherNBLC
    Pages187-198
    Number of pages330
    ISBN (Print)9054831693
    Publication statusPublished - 1998

    Projects

    Linguistic intuitions of unschooled adults and children

    Kurvers, J. J. H.

    1/09/961/01/02

    Project: Research project

    Cite this

    Kurvers, J., & Mooren, P. (1998). Het nieuwe leren lezen in de basisschool: een liaison dangereuse? In P. Mooren (Ed.), Langs de Lange Lindelaan. Opstellen over jeugdliteratuur en leesonderwijs (pp. 187-198). NBLC.