Het prentenboek als practicum. De verbeelding van prentenboeken bij realistisch rekenonderwijs

P. Mooren

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

Original language	Dutch
Title of host publication	Over rekenen gesproken. Taal in/en rekenen
Editors	N. Boswinkel, M. Dolk
Place of Publication	Utrecht
Publisher	Freudenthal Instituut
Pages	73-102
ISBN (Print)	9074684106
Publication status	Published - 1998

Development, Canonisation and Children's Literature in Primary School
Mooren, P. E. J. M. (Researcher)
1/02/98 → 1/01/04
Project: Research project

Cite this

@inbook{ce6d98d943d4400796a447d55c3f0f07,

title = "Het prentenboek als practicum. De verbeelding van prentenboeken bij realistisch rekenonderwijs",

author = "P. Mooren",

year = "1998",

language = "Dutch",

isbn = "9074684106",

pages = "73--102",

editor = "N. Boswinkel and M. Dolk",

booktitle = "Over rekenen gesproken. Taal in/en rekenen",

publisher = "Freudenthal Instituut",

}