Het prentenboek als practicum. De verbeelding van prentenboeken bij realistisch rekenonderwijs

P. Mooren

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

Original language	Dutch
Pages (from-to)	40-54
Number of pages	15
Journal	Panamapost. Tijdschrift voor nascholing en onderzoek van reken-wiskunde-onderwijs
Volume	16
Issue number	2/3
Publication status	Published - 1998

Cite this

@article{f3a6bb5844cd445790ffd41978954aac,

title = "Het prentenboek als practicum. De verbeelding van prentenboeken bij realistisch rekenonderwijs",

author = "P. Mooren",

note = "Pagination: 15",

year = "1998",

language = "Dutch",

volume = "16",

pages = "40--54",

journal = "Panamapost. Tijdschrift voor nascholing en onderzoek van reken-wiskunde-onderwijs",

number = "2/3",

}

TY - JOUR

T1 - Het prentenboek als practicum. De verbeelding van prentenboeken bij realistisch rekenonderwijs

AU - Mooren, P.

N1 - Pagination: 15

PY - 1998

Y1 - 1998

M3 - Article

VL - 16

SP - 40

EP - 54

JO - Panamapost. Tijdschrift voor nascholing en onderzoek van reken-wiskunde-onderwijs

JF - Panamapost. Tijdschrift voor nascholing en onderzoek van reken-wiskunde-onderwijs

IS - 2/3

ER -