Het trainen van begeleiders in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking: Een meta-analyse naar de effectiviteit van trainingselementen

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

    Original languageDutch
    Pages (from-to)403-414
    JournalTijdschrift voor Orthopedagogiek
    Volume48
    Publication statusPublished - 2009

    Cite this