Hoe klassiek is het kinderboekenmuseum? Over kinderliteratuur, kabinetten en de schoolcanon

P. Mooren

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    Original languageDutch
    Title of host publicationHet schoolvak Nederlands. Verslag van de tiende conferentie
    EditorsR. Rymans, H. de Jonghe
    Place of PublicationAntwerpen
    PublisherUFSIA
    Pages235-244
    ISBN (Print)9080384712
    Publication statusPublished - 1997

    Cite this

    Mooren, P. (1997). Hoe klassiek is het kinderboekenmuseum? Over kinderliteratuur, kabinetten en de schoolcanon. In R. Rymans, & H. de Jonghe (Eds.), Het schoolvak Nederlands. Verslag van de tiende conferentie (pp. 235-244). UFSIA.