Ingenieurs, scholing en onderwijscultuur: Een studie naar de betekenis van cultuur en kwaliteit voor de opleiding en vorming van werktuigbouwkundige ingenieurs binnen hogescholen

F.G.C. Montfort; C. Blokhuizen

Ingenieurs, scholing en onderwijscultuur: Een studie naar de betekenis van cultuur en kwaliteit voor de opleiding en vorming van werktuigbouwkundige ingenieurs binnen hogescholen

F.G.C. Montfort, C. Blokhuizen

Research output: Thesis › Doctoral Thesis

104 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Qualification	Doctor of Philosophy
Awarding Institution	Tilburg University
Supervisors/Advisors	Frissen, Paul, Promotor Wijnen, W.H.F.W., Promotor, External person
Award date	8 Sept 1998
Place of Publication	Tilburg
Publisher	Tilburg University Press
Print ISBNs	90-361-9559-4
Publication status	Published - 1998

Access to Document

Ingenieurs, scholing en onderwijscultuurFinal published version, 148 MB

Cite this

@phdthesis{429564336812464d8588c1a74484209e,

title = "Ingenieurs, scholing en onderwijscultuur: Een studie naar de betekenis van cultuur en kwaliteit voor de opleiding en vorming van werktuigbouwkundige ingenieurs binnen hogescholen",

author = "F.G.C. Montfort and C. Blokhuizen",

note = "Pagination: XXII + 495",

year = "1998",

language = "Dutch",

isbn = "90-361-9559-4",

publisher = "Tilburg University Press",

school = "Tilburg University",

}

TY - BOOK

T1 - Ingenieurs, scholing en onderwijscultuur

T2 - Een studie naar de betekenis van cultuur en kwaliteit voor de opleiding en vorming van werktuigbouwkundige ingenieurs binnen hogescholen

AU - Montfort, F.G.C.

AU - Blokhuizen, C.

N1 - Pagination: XXII + 495

PY - 1998

Y1 - 1998

M3 - Doctoral Thesis

SN - 90-361-9559-4

PB - Tilburg University Press

CY - Tilburg

ER -