Jobs beste leerling

Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Original languageDutch
Title of host publicationModellen van leraarschap
Subtitle of host publicationVan Jesaja tot Bioshock
EditorsBart Koet, Archibald van Wieringen
Place of PublicationAlmere
PublisherParthenon
Chapter9
Pages149-166
Number of pages18
ISBN (Print)9789079579870
Publication statusPublished - Dec 2017

Publication series

NameUtrechtse Studies
Number21

Cite this

Smeets, A. (2017). Jobs beste leerling: Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote. In B. Koet, & A. van Wieringen (Eds.), Modellen van leraarschap: Van Jesaja tot Bioshock (pp. 149-166). (Utrechtse Studies; No. 21). Almere: Parthenon.
Smeets, Arnold. / Jobs beste leerling : Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote. Modellen van leraarschap: Van Jesaja tot Bioshock. editor / Bart Koet ; Archibald van Wieringen. Almere : Parthenon, 2017. pp. 149-166 (Utrechtse Studies; 21).
@inbook{ba07b79958d049f592c130a0b509b79a,
title = "Jobs beste leerling: Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote",
author = "Arnold Smeets",
year = "2017",
month = "12",
language = "Dutch",
isbn = "9789079579870",
series = "Utrechtse Studies",
publisher = "Parthenon",
number = "21",
pages = "149--166",
editor = "Bart Koet and {van Wieringen}, Archibald",
booktitle = "Modellen van leraarschap",

}

Smeets, A 2017, Jobs beste leerling: Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote. in B Koet & A van Wieringen (eds), Modellen van leraarschap: Van Jesaja tot Bioshock. Utrechtse Studies, no. 21, Parthenon, Almere, pp. 149-166.

Jobs beste leerling : Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote. / Smeets, Arnold.

Modellen van leraarschap: Van Jesaja tot Bioshock. ed. / Bart Koet; Archibald van Wieringen. Almere : Parthenon, 2017. p. 149-166 (Utrechtse Studies; No. 21).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

TY - CHAP

T1 - Jobs beste leerling

T2 - Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote

AU - Smeets, Arnold

PY - 2017/12

Y1 - 2017/12

M3 - Chapter

SN - 9789079579870

T3 - Utrechtse Studies

SP - 149

EP - 166

BT - Modellen van leraarschap

A2 - Koet, Bart

A2 - van Wieringen, Archibald

PB - Parthenon

CY - Almere

ER -

Smeets A. Jobs beste leerling: Een verkenning van het leraarschap van Gregorius de Grote. In Koet B, van Wieringen A, editors, Modellen van leraarschap: Van Jesaja tot Bioshock. Almere: Parthenon. 2017. p. 149-166. (Utrechtse Studies; 21).