Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht

S. Kroon, T. Vallen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

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Original languageGerman
Title of host publicationMuttersprachlicher Unterricht an Europas Schulen
EditorsE.K. Haueis
Place of PublicationOldenburg
Publisher[s.n.]
Pages79-100
Number of pages22
Publication statusPublished - 1994

Publication series

NameOBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie
Number48

Cite this

Kroon, S., & Vallen, T. (1994). Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht. In E. K. Haueis (Ed.), Muttersprachlicher Unterricht an Europas Schulen (pp. 79-100). (OBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie; No. 48). Oldenburg: [s.n.].
Kroon, S. ; Vallen, T. / Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht. Muttersprachlicher Unterricht an Europas Schulen. editor / E.K. Haueis. Oldenburg : [s.n.], 1994. pp. 79-100 (OBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie; 48).
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Kroon, S & Vallen, T 1994, Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht. in EK Haueis (ed.), Muttersprachlicher Unterricht an Europas Schulen. OBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie, no. 48, [s.n.], Oldenburg, pp. 79-100.

Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht. / Kroon, S.; Vallen, T.

Muttersprachlicher Unterricht an Europas Schulen. ed. / E.K. Haueis. Oldenburg : [s.n.], 1994. p. 79-100 (OBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie; No. 48).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

TY - CHAP

T1 - Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht

AU - Kroon, S.

AU - Vallen, T.

N1 - Pagination: 22

PY - 1994

Y1 - 1994

M3 - Chapter

T3 - OBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie

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Kroon S, Vallen T. Konsequenzen von Mehrsprachigkeit für den Sprachunterricht. In Haueis EK, editor, Muttersprachlicher Unterricht an Europas Schulen. Oldenburg: [s.n.]. 1994. p. 79-100. (OBST, Osnabrücker Beiräge zur Sprachtheorie; 48).