Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator

W.J. Witteveen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

Abstract

De macht van de rechter die een meester der metamorfose is, is de macht van de rechter die Montesquieu `en quelque façon nulle¿ noemde: het vermogen om te interveniëren zonder zelf betrokken te raken. Asscher licht zijn keuze voor het rechterbeeld van de meester der metamorfose ook in die zin toe: de rechter die een meester der metamorfose is `duikt als het ware tussen de partijen op als een schild, een waarborg, om de macht, de vrijheidsbeperking, die de ene partij aan de andere, of die partijen elkaar willen opleggen te toetsen.¿ Het doel van de interventie is dus om de macht die mensen over elkaar en zichzelf uitoefenen te controleren. Asscher nogmaals: `Mensen zijn in beginsel vrij om hun leven in te richten zoals zij willen en dus ook om elkaar aan te doen wat zij willen, maar zij moeten daarbij wel binnen de grenzen van het recht blijven en zij hebben de regels van een eerlijk proces jegens elkaar in acht te nemen.¿ Die spiegel houdt de rechter de partijen voor om zelf uit beeld te verdwijnen wanneer aan beide voorwaarden is voldaan. De rechter die een dergelijke metamorfose kan uitvoeren, heeft zijn werk gedaan als judex educator.
Original languageDutch
Title of host publicationMaatschappelijke rechtsvorming
EditorsJ.L.M. Gribnau
Place of PublicationDen Haag
PublisherBoom Juridische Uitgevers
Pages7-34
Number of pages28
ISBN (Print)9054546611
Publication statusPublished - 2005

Publication series

NameOnderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken

Cite this

Witteveen, W. J. (2005). Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator. In J. L. M. Gribnau (Ed.), Maatschappelijke rechtsvorming (pp. 7-34). (Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken). Den Haag: Boom Juridische Uitgevers.
Witteveen, W.J. / Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator. Maatschappelijke rechtsvorming. editor / J.L.M. Gribnau. Den Haag : Boom Juridische Uitgevers, 2005. pp. 7-34 (Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken).
@inbook{cdbf396ad1a149ae9a2ef9ab516f848a,
title = "Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator",
abstract = "De macht van de rechter die een meester der metamorfose is, is de macht van de rechter die Montesquieu `en quelque fa{\cc}on nulle¿ noemde: het vermogen om te interveni{\"e}ren zonder zelf betrokken te raken. Asscher licht zijn keuze voor het rechterbeeld van de meester der metamorfose ook in die zin toe: de rechter die een meester der metamorfose is `duikt als het ware tussen de partijen op als een schild, een waarborg, om de macht, de vrijheidsbeperking, die de ene partij aan de andere, of die partijen elkaar willen opleggen te toetsen.¿ Het doel van de interventie is dus om de macht die mensen over elkaar en zichzelf uitoefenen te controleren. Asscher nogmaals: `Mensen zijn in beginsel vrij om hun leven in te richten zoals zij willen en dus ook om elkaar aan te doen wat zij willen, maar zij moeten daarbij wel binnen de grenzen van het recht blijven en zij hebben de regels van een eerlijk proces jegens elkaar in acht te nemen.¿ Die spiegel houdt de rechter de partijen voor om zelf uit beeld te verdwijnen wanneer aan beide voorwaarden is voldaan. De rechter die een dergelijke metamorfose kan uitvoeren, heeft zijn werk gedaan als judex educator.",
author = "W.J. Witteveen",
note = "Pagination: 28",
year = "2005",
language = "Dutch",
isbn = "9054546611",
series = "Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken",
publisher = "Boom Juridische Uitgevers",
pages = "7--34",
editor = "J.L.M. Gribnau",
booktitle = "Maatschappelijke rechtsvorming",

}

Witteveen, WJ 2005, Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator. in JLM Gribnau (ed.), Maatschappelijke rechtsvorming. Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken, Boom Juridische Uitgevers, Den Haag, pp. 7-34.

Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator. / Witteveen, W.J.

Maatschappelijke rechtsvorming. ed. / J.L.M. Gribnau. Den Haag : Boom Juridische Uitgevers, 2005. p. 7-34 (Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

TY - CHAP

T1 - Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator

AU - Witteveen, W.J.

N1 - Pagination: 28

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - De macht van de rechter die een meester der metamorfose is, is de macht van de rechter die Montesquieu `en quelque façon nulle¿ noemde: het vermogen om te interveniëren zonder zelf betrokken te raken. Asscher licht zijn keuze voor het rechterbeeld van de meester der metamorfose ook in die zin toe: de rechter die een meester der metamorfose is `duikt als het ware tussen de partijen op als een schild, een waarborg, om de macht, de vrijheidsbeperking, die de ene partij aan de andere, of die partijen elkaar willen opleggen te toetsen.¿ Het doel van de interventie is dus om de macht die mensen over elkaar en zichzelf uitoefenen te controleren. Asscher nogmaals: `Mensen zijn in beginsel vrij om hun leven in te richten zoals zij willen en dus ook om elkaar aan te doen wat zij willen, maar zij moeten daarbij wel binnen de grenzen van het recht blijven en zij hebben de regels van een eerlijk proces jegens elkaar in acht te nemen.¿ Die spiegel houdt de rechter de partijen voor om zelf uit beeld te verdwijnen wanneer aan beide voorwaarden is voldaan. De rechter die een dergelijke metamorfose kan uitvoeren, heeft zijn werk gedaan als judex educator.

AB - De macht van de rechter die een meester der metamorfose is, is de macht van de rechter die Montesquieu `en quelque façon nulle¿ noemde: het vermogen om te interveniëren zonder zelf betrokken te raken. Asscher licht zijn keuze voor het rechterbeeld van de meester der metamorfose ook in die zin toe: de rechter die een meester der metamorfose is `duikt als het ware tussen de partijen op als een schild, een waarborg, om de macht, de vrijheidsbeperking, die de ene partij aan de andere, of die partijen elkaar willen opleggen te toetsen.¿ Het doel van de interventie is dus om de macht die mensen over elkaar en zichzelf uitoefenen te controleren. Asscher nogmaals: `Mensen zijn in beginsel vrij om hun leven in te richten zoals zij willen en dus ook om elkaar aan te doen wat zij willen, maar zij moeten daarbij wel binnen de grenzen van het recht blijven en zij hebben de regels van een eerlijk proces jegens elkaar in acht te nemen.¿ Die spiegel houdt de rechter de partijen voor om zelf uit beeld te verdwijnen wanneer aan beide voorwaarden is voldaan. De rechter die een dergelijke metamorfose kan uitvoeren, heeft zijn werk gedaan als judex educator.

M3 - Chapter

SN - 9054546611

T3 - Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken

SP - 7

EP - 34

BT - Maatschappelijke rechtsvorming

A2 - Gribnau, J.L.M.

PB - Boom Juridische Uitgevers

CY - Den Haag

ER -

Witteveen WJ. Maatschappelijke rechtsvorming, Judex educator. In Gribnau JLM, editor, Maatschappelijke rechtsvorming. Den Haag: Boom Juridische Uitgevers. 2005. p. 7-34. (Onderzoekschool voor Wetgevingsvraagstukken).