Multikulti: uitdaging of ergernis?: Een empirische studie naar de opvattingen van scholieren in Duitsland en leerlingen van het confessioneel onderwijs in Nederland

L.W.J.M. van der Tuin; H.G. Ziebertz

Multikulti: uitdaging of ergernis?: Een empirische studie naar de opvattingen van scholieren in Duitsland en leerlingen van het confessioneel onderwijs in Nederland

L.W.J.M. van der Tuin
, H.G. Ziebertz

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

Original language	Dutch
Pages (from-to)	17-45
Number of pages	9
Journal	Religie & Samenleving
Volume	2
Issue number	1
Publication status	Published - 2008

Cite this

@article{25dc059c218f43f4a0be03570676e5f8,

title = "Multikulti: uitdaging of ergernis?: Een empirische studie naar de opvattingen van scholieren in Duitsland en leerlingen van het confessioneel onderwijs in Nederland",

author = "\{van der Tuin\}, L.W.J.M. and H.G. Ziebertz",

note = "Pagination: 9",

year = "2008",

language = "Dutch",

volume = "2",

pages = "17--45",

journal = "Religie \& Samenleving",

issn = "1872-3497",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Multikulti: uitdaging of ergernis?: Een empirische studie naar de opvattingen van scholieren in Duitsland en leerlingen van het confessioneel onderwijs in Nederland

AU - van der Tuin, L.W.J.M.

AU - Ziebertz, H.G.

N1 - Pagination: 9

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Article

SN - 1872-3497

VL - 2

SP - 17

EP - 45

JO - Religie & Samenleving

JF - Religie & Samenleving

IS - 1

ER -