Naar publiek rapporteren over scholen: juridische aspecten

D.E.J.A. Deli

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionProfessional

    Abstract

    Het project beoogde na te gaan in hoeverre het publiek rapporteren van gegevens omtrent verschillende aspecten van de scholen noodzakelijk en verantwoord is om scholen op hun kwaliteit te kunnen vergelijken. Het desbetreffende onderzoek, uitgevoerd door een onderzoeksteam van de Universiteit Antwerpen, werd een internationaal vergelijkende studie over hoe scholen hun functioneren openbaar kunnen en/of moeten verantwoorden. Het onderdeel van Deli betrof het toetsen van de onderzoeksresultaten en voorstellen aan de juridische nationale en internationale regelgeving terzake, meer bepaald de fundamentele rechten en vrijheden, zoals vrijheid van meningsuiting, vrijheid van onderwijs, bescherming van de privacy, recht op informatie van de overheid, van de ouders/leerlingen (ook familierechtelijke aspecten) en van de scholen,en aan de regelgeving omtrent de openbaarheid van bestuur.
    Original languageDutch
    Title of host publicationNaar publiek rapporteren over scholen?
    Place of PublicationAntwerpen
    PublisherUniversiteit Antwerpen
    Pages113-128
    Number of pages17
    Publication statusPublished - 2000

    Cite this

    Deli, D. E. J. A. (2000). Naar publiek rapporteren over scholen: juridische aspecten. In Naar publiek rapporteren over scholen? (pp. 113-128). Antwerpen: Universiteit Antwerpen.