Omgaan met verschillen: Nederlandse en Vlaamse methodes voor geïntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen

S. Kroon (Editor), T. Vallen (Editor), K. Van den Branden (Editor)

    Research output: Book/ReportBook editingScientificpeer-review

    Original languageDutch
    Place of PublicationDen Haag
    PublisherNederlandse Taalunie
    Number of pages75
    Publication statusPublished - 2002

    Cite this

    Kroon, S., Vallen, T., & Van den Branden, K. (Eds.) (2002). Omgaan met verschillen: Nederlandse en Vlaamse methodes voor geïntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen. Den Haag: Nederlandse Taalunie.
    Kroon, S. (Editor) ; Vallen, T. (Editor) ; Van den Branden, K. (Editor). / Omgaan met verschillen : Nederlandse en Vlaamse methodes voor geïntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen. Den Haag : Nederlandse Taalunie, 2002. 75 p.
    @book{a72917efb67b4c8ea4d515abadb81286,
    title = "Omgaan met verschillen: Nederlandse en Vlaamse methodes voor ge{\"i}ntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen",
    editor = "S. Kroon and T. Vallen and {Van den Branden}, K.",
    note = "Pagination: 75",
    year = "2002",
    language = "Dutch",
    publisher = "Nederlandse Taalunie",

    }

    Omgaan met verschillen : Nederlandse en Vlaamse methodes voor geïntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen. / Kroon, S. (Editor); Vallen, T. (Editor); Van den Branden, K. (Editor).

    Den Haag : Nederlandse Taalunie, 2002. 75 p.

    Research output: Book/ReportBook editingScientificpeer-review

    TY - BOOK

    T1 - Omgaan met verschillen

    T2 - Nederlandse en Vlaamse methodes voor geïntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen

    A2 - Kroon, S.

    A2 - Vallen, T.

    A2 - Van den Branden, K.

    N1 - Pagination: 75

    PY - 2002

    Y1 - 2002

    M3 - Book editing

    BT - Omgaan met verschillen

    PB - Nederlandse Taalunie

    CY - Den Haag

    ER -

    Kroon S, (ed.), Vallen T, (ed.), Van den Branden K, (ed.). Omgaan met verschillen: Nederlandse en Vlaamse methodes voor geïntegreerd onderwijs Nederlands in heterogene klassen. Den Haag: Nederlandse Taalunie, 2002. 75 p.