Ontluikende geletterdheid als leesvoorwaardenprogramma. [Review of the book Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag, M. van Kleef & M. Tomesen, 2002]

P. Mooren

Ontluikende geletterdheid als leesvoorwaardenprogramma. [Review of the book Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag, M. van Kleef & M. Tomesen, 2002]

P. Mooren

Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › Other research output

Original language	Dutch
Pages (from-to)	242-244
Journal	Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken
Volume	6
Publication status	Published - 2002

Cite this

@article{8f4cbad387c04be5bc3ecd78ce96a5c5,

title = "Ontluikende geletterdheid als leesvoorwaardenprogramma. [Review of the book Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het cre{\"e}ren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag, M. van Kleef \& M. Tomesen, 2002]",

author = "P. Mooren",

note = "Reviewed items: Title: Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het cre{\"e}ren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag Author(s): M. van Kleef; M. Tomesen Year published: 2002 Publisher: Expertisecentrum Nederlands Place of publication: Nijmegen",

year = "2002",

language = "Dutch",

volume = "6",

pages = "242--244",

journal = "Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken",

issn = "0921-2388",

}

Ontluikende geletterdheid als leesvoorwaardenprogramma. [Review of the book Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag, M. van Kleef & M. Tomesen, 2002]. / Mooren, P.
In: Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken, Vol. 6, 2002, p. 242-244.

Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › Other research output

TY - JOUR

T1 - Ontluikende geletterdheid als leesvoorwaardenprogramma. [Review of the book Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag, M. van Kleef & M. Tomesen, 2002]

AU - Mooren, P.

N1 - Reviewed items: Title: Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw. Prototypen vor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag Author(s): M. van Kleef; M. Tomesen Year published: 2002 Publisher: Expertisecentrum Nederlands Place of publication: Nijmegen

PY - 2002

Y1 - 2002

M3 - Book/Film/Article review

SN - 0921-2388

VL - 6

SP - 242

EP - 244

JO - Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken

JF - Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken

ER -