Persoonsvorming in het voortgezet onderwijs: pleidooi voor een contemplatieve pedagogiek

Translated title of the contribution: Personhood formation in secundary education: call for a contemplative pedagogy

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

Translated title of the contribution	Personhood formation in secundary education: call for a contemplative pedagogy
Original language	Dutch
Journal	Religie en Samenleving
Volume	2019
Issue number	2
Publication status	Published - 20 Jun 2019

Keywords

@article{9471ed70961d4bd1a2ed844412444739,

title = "Persoonsvorming in het voortgezet onderwijs: pleidooi voor een contemplatieve pedagogiek",

keywords = "Contemplative pedagogy, Lectio divina, Secundary education, Catholic education",

author = "{van Deursen-Vreeburg}, Juli{\"e}tte",

year = "2019",

month = jun,

day = "20",

language = "Dutch",

volume = "2019",

journal = "Religie en Samenleving",

number = "2",

}