Perspektiven der Edith-Stein-Forschung

Translated title of the contribution: Perspectives of the research on Edith Stein

Mariéle Wulf

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    Abstract

    Die Edith-Stein-Forschung findet in den letzten Jahren immer größere internationale Beach-tung. Neben der globalen läßt sich auch eine inhaltliche Expansion feststellen, die zu stimulie-ren sich dieser Forschungsausblick anschickt. Dabei wird eine Forschung ad intra von einer ad extra unterschieden. Erstere richtet sich auf die genuinen Inhalte von Steins Werken; letztere nimmt Steins Dialog mit anderen Forschern und Denkrichtungen in den Blick. Aufgrund ihrer Methodik, der eidetischen Phänomenologie, kann Stein einen genuinen Beitrag zu verschiede-nen Forschungsfeldern leisten. Gleiches gilt für die von ihr vertretenen Inhalte, vor allem die anthropologischen. Auch ihr spezifischer erkenntnistheoretischer Ansatz läßt sich in der aktu-ellen Debatte fruchtbar machen. Diese Forschungsbeiträge Steins sind unterschiedlich intensiv bearbeitet. Hier liegt ein gerade im spätmodernen Kontext bedeutsames und z.T. noch unge-hobenes Potential.
    Translated title of the contributionPerspectives of the research on Edith Stein
    Original languageGerman
    Title of host publicationEdith Steins Herausforderung heutiger Anthropologie
    Subtitle of host publicationBand 3 der Schriftenreihe des EUPHRat-Europäisches Institut für Philosophie und Religion
    EditorsHanna-Barbara Gerl-Falkovitz, Mette Lebech
    Place of PublicationWien-Heiligenkreuz
    PublisherBe&Be-Verlag Heiligenkreuz
    Pages458-473
    Number of pages16
    Volume3
    ISBN (Print)978-3-9-903118-37-9
    Publication statusPublished - 1 Aug 2017

    Keywords

    • epistemology
    • anthroplogy
    • human sciences
    • scientific methodology
    • ethics of research

    Fingerprint

    Dive into the research topics of 'Perspectives of the research on Edith Stein'. Together they form a unique fingerprint.

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