Original language | Dutch |
---|---|
Title of host publication | Artikelen van de Derde Sociolinguïstisch Conferentie |
Editors | E. Huls, B. Weltens |
Place of Publication | Delft |
Publisher | Eburon |
Pages | 487-495 |
Number of pages | 9 |
ISBN (Print) | 90516667810 |
Publication status | Published - 1999 |
Cite this
Vermeer, A. (1999). Pygmalion in de klas? Onderzoek naar de bevooroordeeldheid van leraren bij de inschatting van de taalvaardigheid van hun autochtone en allochtone leerlingen. In E. Huls, & B. Weltens (Eds.), Artikelen van de Derde Sociolinguïstisch Conferentie (pp. 487-495). Delft: Eburon.
@inproceedings{5101b6d5e10546a59cbe27bb861a42a6,
title = "Pygmalion in de klas? Onderzoek naar de bevooroordeeldheid van leraren bij de inschatting van de taalvaardigheid van hun autochtone en allochtone leerlingen",
author = "A. Vermeer",
note = "Pagination: 9",
year = "1999",
language = "Dutch",
isbn = "90516667810",
pages = "487--495",
editor = "E. Huls and B. Weltens",
booktitle = "Artikelen van de Derde Sociolingu{\"i}stisch Conferentie",
publisher = "Eburon",
}
Vermeer, A 1999, Pygmalion in de klas? Onderzoek naar de bevooroordeeldheid van leraren bij de inschatting van de taalvaardigheid van hun autochtone en allochtone leerlingen. in E Huls & B Weltens (eds), Artikelen van de Derde Sociolinguïstisch Conferentie. Eburon, Delft, pp. 487-495.
Artikelen van de Derde Sociolinguïstisch Conferentie. ed. / E. Huls; B. Weltens. Delft : Eburon, 1999. p. 487-495.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Scientific
TY - GEN
T1 - Pygmalion in de klas? Onderzoek naar de bevooroordeeldheid van leraren bij de inschatting van de taalvaardigheid van hun autochtone en allochtone leerlingen
AU - Vermeer, A.
N1 - Pagination: 9
PY - 1999
Y1 - 1999
M3 - Conference contribution
SN - 90516667810
SP - 487
EP - 495
BT - Artikelen van de Derde Sociolinguïstisch Conferentie
A2 - Huls, E.
A2 - Weltens, B.
PB - Eburon
CY - Delft
ER -
Vermeer A. Pygmalion in de klas? Onderzoek naar de bevooroordeeldheid van leraren bij de inschatting van de taalvaardigheid van hun autochtone en allochtone leerlingen. In Huls E, Weltens B, editors, Artikelen van de Derde Sociolinguïstisch Conferentie. Delft: Eburon. 1999. p. 487-495