Abstract
In 1996 is het aantal bestuursvormen voor openbaar onderwijs uitgebeid met de openbare rechtspersoon en de stichting. Op het eerste gezicht lijken de nieuwe bestuursvormen ten opzichte van elkaar inwisselbaar. In deze bijdrage wordt die indruk nader beschouwd met het oog op de algemene bestuursrechtelijke inbedding alsmede de vermogensrechtelijke positionering en de gevolgen die daaruit voortvloeien.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 2-9 |
| Number of pages | 8 |
| Journal | School en Wet |
| Volume | jrg. 44 |
| Issue number | nr. 1 |
| Publication status | Published - 2000 |