Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen.

P. Mooren

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

    Original languageGerman
    Title of host publicationLesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung
    EditorsF.-J. Payrhuber, G. Schulz
    Place of PublicationBaltmannsweiler
    PublisherSchneider Verlag Hohengehren GmbH
    Pages168-181
    Number of pages24
    ISBN (Print)9783834003195
    Publication statusPublished - 2007

    Publication series

    NameSchriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur
    Number36

    Cite this

    Mooren, P. (2007). Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen. In F-J. Payrhuber, & G. Schulz (Eds.), Lesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung (pp. 168-181). (Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur; No. 36). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH.
    Mooren, P. / Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen. Lesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung. editor / F.-J. Payrhuber ; G. Schulz. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2007. pp. 168-181 (Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur; 36).
    @inbook{25b37602a6bd47edb242f2564e1b7188,
    title = "Sams oder die sp{\"a}te Geburt der antiautorit{\"a}ren Pers{\"o}nlichkeit. {\"U}ber intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen.",
    author = "P. Mooren",
    note = "Pagination: 24",
    year = "2007",
    language = "German",
    isbn = "9783834003195",
    series = "Schriftenreihe der Deutschen Akademie f{\"u}r Kinder- und Jugendliteratur",
    publisher = "Schneider Verlag Hohengehren GmbH",
    number = "36",
    pages = "168--181",
    editor = "F.-J. Payrhuber and G. Schulz",
    booktitle = "Lesen-H{\"o}ren-Sehen. Knder-und Jugendb{\"u}cher in anderen Medien und Vorschl{\"a}ge zur Unterrichtsgestaltung",

    }

    Mooren, P 2007, Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen. in F-J Payrhuber & G Schulz (eds), Lesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung. Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur, no. 36, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler, pp. 168-181.

    Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen. / Mooren, P.

    Lesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung. ed. / F.-J. Payrhuber; G. Schulz. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2007. p. 168-181 (Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur; No. 36).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

    TY - CHAP

    T1 - Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen.

    AU - Mooren, P.

    N1 - Pagination: 24

    PY - 2007

    Y1 - 2007

    M3 - Chapter

    SN - 9783834003195

    T3 - Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur

    SP - 168

    EP - 181

    BT - Lesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung

    A2 - Payrhuber, F.-J.

    A2 - Schulz, G.

    PB - Schneider Verlag Hohengehren GmbH

    CY - Baltmannsweiler

    ER -

    Mooren P. Sams oder die späte Geburt der antiautoritären Persönlichkeit. Über intermediale und deutsch-niederlaendische Beziehungen. In Payrhuber F-J, Schulz G, editors, Lesen-Hören-Sehen. Knder-und Jugendbücher in anderen Medien und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH. 2007. p. 168-181. (Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur; 36).