Stroomafwaarts naar de bron. Een literair perspectief op de identiteit van katholiek onderwijs

H.H.M. Roebben

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

    Original languageDutch
    Title of host publicationVeerkracht
    Place of PublicationZwolle
    PublisherKatholieke Pabo Zwolle
    Pages27-30
    Number of pages4
    Publication statusPublished - 2006

    Publication series

    Name
    Number3

    Cite this

    Roebben, H. H. M. (2006). Stroomafwaarts naar de bron. Een literair perspectief op de identiteit van katholiek onderwijs. In Veerkracht (pp. 27-30). Katholieke Pabo Zwolle.