Abstract
Commentaar op enkele bepalingen in de nieuwe wetgeving inzake Passend Onderwijs, die de mogelijkheid van toegang tot en verwijdering van de school betreffen ten aanzien van leerlingen die extra ondersteuning behoeven in het onderwijs (special educational needs). Naar blijkt, moeten de bepalingen niet zo worden gelezen als wat er staat.
| Translated title of the contribution | Admission and expulsion in the context of "Passend onderwijs": Romping with the legal text |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 14-18 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | School en Wet |
| Volume | 2014 |
| Issue number | 8 |
| Publication status | Published - Dec 2014 |
Keywords
- Passend Onderwijs