Verschillen in geletterdheidvaardigheden en slagingskans tussen monocultureel en multicultureel samengestelde klassen: Het perspectief van docenten

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    12 Downloads (Pure)
    Original languageDutch
    Title of host publicationDe stralende lezer. Wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
    EditorsF. Hakemulder
    Place of PublicationDelft
    PublisherEburon
    Pages362-382
    Number of pages21
    ISBN (Print)9789058723214
    Publication statusPublished - 2011

    Cite this