Verschillen in geletterdheidvaardigheden en slagingskans tussen monocultureel en multicultureel samengestelde klassen: Het perspectief van docenten

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

    1 Downloads (Pure)
    Original languageDutch
    Title of host publicationDe stralende lezer. Wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
    EditorsF. Hakemulder
    Place of PublicationDelft
    PublisherEburon
    Pages362-382
    Number of pages21
    ISBN (Print)9789058723214
    Publication statusPublished - 2011

    Cite this

    Broeder, P., & Stokmans, M. J. W. (2011). Verschillen in geletterdheidvaardigheden en slagingskans tussen monocultureel en multicultureel samengestelde klassen: Het perspectief van docenten. In F. Hakemulder (Ed.), De stralende lezer. Wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen (pp. 362-382). Eburon.