Vragen of observeren? Een onderzoek naar taalleerstrategieën in de basiseducatie

N. Eversteijn, J. Kurvers

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

    Original languageDutch
    Pages (from-to)61-73
    Number of pages13
    JournalToegepaste taalwetenschap in artikelen
    Volume61
    Publication statusPublished - 1999

    Cite this

    @article{018bb2d93f5748fb99d1be6b8ceb6ae9,
    title = "Vragen of observeren? Een onderzoek naar taalleerstrategie{\"e}n in de basiseducatie",
    author = "N. Eversteijn and J. Kurvers",
    note = "Pagination: 13",
    year = "1999",
    language = "Dutch",
    volume = "61",
    pages = "61--73",
    journal = "Toegepaste taalwetenschap in artikelen",
    issn = "0169-7420",

    }

    Vragen of observeren? Een onderzoek naar taalleerstrategieën in de basiseducatie. / Eversteijn, N.; Kurvers, J.

    In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen, Vol. 61, 1999, p. 61-73.

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

    TY - JOUR

    T1 - Vragen of observeren? Een onderzoek naar taalleerstrategieën in de basiseducatie

    AU - Eversteijn, N.

    AU - Kurvers, J.

    N1 - Pagination: 13

    PY - 1999

    Y1 - 1999

    M3 - Article

    VL - 61

    SP - 61

    EP - 73

    JO - Toegepaste taalwetenschap in artikelen

    JF - Toegepaste taalwetenschap in artikelen

    SN - 0169-7420

    ER -