Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Vragen of observeren? Een onderzoek naar taalleerstrategieën in de basiseducatie

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

    Original languageDutch
    Pages (from-to)61-73
    Number of pages13
    JournalToegepaste taalwetenschap in artikelen
    Volume61
    Publication statusPublished - 1999

    Cite this