Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]

P. Mooren

Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]

P. Mooren

Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › Other research output

Original language	Dutch
Pages (from-to)	42-45
Journal	Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken
Volume	28
Issue number	1
Publication status	Published - 2001

Cite this

Mooren, P. (2001). Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]. Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken, 28(1), 42-45.

Mooren, P. / Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]. In: Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken. 2001 ; Vol. 28, No. 1. pp. 42-45.

@article{870637d4668c43199b6e2dd3d34a6db5,

title = "Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]",

author = "P. Mooren",

note = "Reviewed items: Title: Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3. Author(s): et al De Blauw Year published: 1999 Publisher: Expertisecentrum Nederlands Place of publication: Nijmegen Title: Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool Author(s): A. Treffers; M. van den Heuvel - Panhuizen Year published: 1999 Publisher: Freudenthal instituut/Wolters-Noordhof Place of publication: Groningen",

year = "2001",

language = "Dutch",

volume = "28",

pages = "42--45",

journal = "Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken",

issn = "0921-2388",

number = "1",

}

Mooren, P 2001, 'Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]', Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken, vol. 28, no. 1, pp. 42-45.

Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]. / Mooren, P.
In: Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken, Vol. 28, No. 1, 2001, p. 42-45.

Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › Other research output

TY - JOUR

T1 - Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]

AU - Mooren, P.

N1 - Reviewed items: Title: Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3. Author(s): et al De Blauw Year published: 1999 Publisher: Expertisecentrum Nederlands Place of publication: Nijmegen Title: Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool Author(s): A. Treffers; M. van den Heuvel - Panhuizen Year published: 1999 Publisher: Freudenthal instituut/Wolters-Noordhof Place of publication: Groningen

PY - 2001

Y1 - 2001

M3 - Book/Film/Article review

SN - 0921-2388

VL - 28

SP - 42

EP - 45

JO - Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken

JF - Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken

IS - 1

ER -

Mooren P. Wat men zaait, zal men ook oogsten. Vroege kinderjaren, rekenen, lezen en jeugdliteratuur. [Review of the books Tussendoelen beginnende geletterdheid. Een leerlijn voor groep 1 tot en met 3., et al De Blauw, 1999; Tussendoelen annex leerlijnen hele getallen - onderbouw basisschool, A. Treffers & M. van den Heuvel - Panhuizen, 1999]. Leesgoed: tijdschrift over kinderboeken. 2001;28(1):42-45.