Abstract
In 2018 investeerde meer dan de helft van de Nederlandse kinderdagverblijven in nieuwe technologische hulpmiddelen. Vooral hulpmiddelen die de interne werkprocessen, contact met de ouders of opleiding van kinderbegeleiders ten goede kwamen, bleken populair. Hoewel dit in Vlaanderen wat rustiger verloopt, zie we ook hier een gestage ‘digitalisering’. Denk aan de toenemende elektronische administratie, whatsappgroepen met collega’s, sociale mediapagina’s of zelfs heuse digitale ouderomgevingen die meer en meer in opmars raken in kinderopvangland. Vanzelfsprekend brengt dit een aantal uitdagingen met zich mee. In het bijzonder voor het digitaal welzijn van kinderbegeleiders.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Journal | Vakblad Kinderopvang en Onderwijs |
| Publication status | Accepted/In press - 2023 |